2017 год

№4 2017 г.

Право в субъективном смысле, или 10 шагов к свободе
Дифференциация понятий в педагогической психологии
Использование обратной связи в профессиональной деятельности преподавателя вуза
Диалог как сущность педагогического общения

№3 2017 г.

Экологическое образование для гуманитариев
Рефлексивное управление как основа формирования экокультуры студентов
Современные технологии преподавания учебной дисциплины «Экология человека»
Речевой этикет: экология языка или тоска по прошлому

№2 2017 г.

Общество, образование и социальный геном
Современный дискурс воспитания в университете: смена правил игры
Связь профессионального самовыражения преподавателя вуза с его индивидуальным рейтингом
Эффективный наборов тестов в SCORM-системах дистанционного обучения на основе нейро-нечётких моделей

№1 2017 г.

Эффективность вузов и качество образования личности
Саморазвитие и самореализация современного будущего профессионала в контексте социума
Инновационные технологии CASIO для вузовского экономического образования
Сторителлинг как педагогическая техника передачи знания в вузе