Вера Петровна Мусина, доцент кафедры общей психологии государственного Санкт-Петербургского института психологии и социальной работы, кандидат психологических наук, e-mail: psyhologies05@mail.ru
В статье представлена оригинальная психолого-педагогическая программа формирования профессиональной активности студентов, повышения её уровня, развития её эффективного стиля. Описываются данные формирующего эксперимента, которые подтверждают эффективность разработанной программы.
Ключевые слова: развивающая психолого-педагогическая программа, студент, профессиональная деятельность, профессиональная активность
Библиографическое описание: Мусина В. П. Психологические условия развития студента в проекции на его будущую профессиональную деятельность // Образовательные технологии. 2020. № 1. С. 50–64.
