Горелова Галина Викторовна, доктор технических наук, профессорЮжного Федерального университета, г. Таганрог
В статье представлены некоторые результаты применения методологии когнитивного моделирования сложных систем к исследованию системы образования. Приведены примеры когнитивных моделей проблем системы образования в её взаимодействии с обществом и результаты сценарного моделирования на моделях. Сценарии позволяют предвидеть различные варианты развития ситуаций на когнитивных моделях.
Ключевые слова: системный подход, когнитивное моделирование, система образования, когнитивная модель, сценарий, предвидение.
Библиографическое описание: Горелова Г. В., Исследование проблем системы образования. Когнитивное моделирование // Образовательные технологии. 2018. № 3. С. 60-75.
