Людмила Даниловна Устьянцева, доцент кафедры педагогики и психологии детства Института педагогики и психологии детства УрГПУ, кандидат педагогических наук, kamlusi@mail.ru
В условиях новой образовательной парадигмы фундаментализации и модернизации образования вопрос качественной подготовки педагогических кадров приобретает первостепенное значение. Выпускнику уже недостаточно иметь глубокие и прочные знания. Ему необходимы развитое мышление, умения использовать знания в изменённой ситуации, способность решать стоящие перед ним профессиональные задачи.
Библиографическое описание: Устьянцева Л. Д. Дискуссия как средство формирования коммуникативной культуры студентов // Образовательные технологии. 2014. № 1. С. 118–125.
