Анна Александровна Воронцова, доцент Тульского филиала Российской академии народного хозяйства и госслужбы при Президенте РФ, кандидат психологических наук
В статье представлена модель профессионального самосознания, а также программа психологического сопровождения развития и формирования профессионального самосознания у студентов направления «Менеджмент». Данная программа направлена на развитие способности осмысливать особенности своей личности, область своей компетенции, мотивы и потребности, ценности и смыслы профессиональной деятельности, способности выстраивать перспективы своего профессионального роста.
Библиографическое описание: Воронцова А. А. Опыт развития и формирования профессионального самосознания у студентов вуза // Образовательные технологии. 2013. № 4. С. 115–122.
