Маргарита Васильевна Минова, заведующая кафедрой Красноярского краевого института повышения квалификации работников образования, кандидат педагогических наук, доцент.
Любовь Николаевна Лохман, методист Красноярского педагогического колледжа № 1 им. М. Горького.
Внедрение новых образовательных стандартов особенно актуализировало вопрос о формировании профессиональных компетенций у студентов. Однако новые требования не снимают ранее стоявших задач — освоения специальных знаний. Как не потерять накопленное и соответствовать новым требованиям? Как учить не студента, а будущего учителя?
Библиографическое описание: Минова М. В., Лохман Л. Н. Студент или будущий учитель. Технология содержательного анализа // Образовательные технологии. 2011. № 4. С. 88–92.
