Алла Владимировна Василюк, доцент кафедры педагогики и управления образованием Киевского славистического университета, доктор педагогических наук.
История образования любой страны представляет собой непрерывную цепь изменений и реформ. В большинстве научных исследований, посвящённых этой проблеме, уделяется внимание хронологическо-историческим, концептуальным и содержательным аспектам преобразований. Проблема системного анализа реформирования образования недостаточно теоретически разработана, а её значимость в условиях быстрой изменчивости современного мира постоянно растёт.
Библиографическое описание: Василюк А. В. К проблеме анализа образовательных реформК проблеме анализа образовательных реформ // Образовательные технологии. 2011. № 4. С. 22–25.
