АНО Центр Образовательных Технологий

Мандель Б. Р. Открытое занятие: проблемы, принципы, критерии

Борис Рувимович Мандель, профессор Новосибирского гуманитарного института, профессор Российской академии естествознания, заведующий кафедрой педагогики и психологии НГИ, кандидат педагогических наук

Проведение открытых занятий в высшем учебном заведении. Их необходимость, оценивание, польза в педагогическом процессе современного высшего учебного заведения

Библиографическое описание: Мандель Б. Р. Открытое занятие: проблемы, принципы, критерии // Образовательные технологии. 2014. № 2. С. 27–37.